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「嗯,都对。也不算对。」张宜晨说「文学是很主观的,
和韵律要有的,
蓄也是有的,但文学不仅仅於此。」
「嗯,你知
这东西麽?」
「就是以前随手
撇的再拿
来看看罢了。」
「很好,还有其他答案吗?」老师笑盈盈的说。
「班长。」一个眉清目秀,
窕纤瘦的nV孩说。
「有学过一
呢~看起来还不错,是你写的吧?」
「咦?这是用F小调写的曲麽?」
「这是多少人梦寐以求的呢?」他想「我并不是大家所说的天才,天才这两字,只不过是将人的努力都抹杀掉罢了。」
沉默。
真是奇怪的人。他想
「怎麽了?」
「嗯,那我们就先来看看这些歌手的歌的歌词吧!」
生还不是保送
来的~」张
宁笑着坐到了坐位上。
「我最
也才考68名呢~你这个学霸!」
全班沉默。
「是
蓄的说话方式。」
「对,谢谢你。」
怀yAn接过了nV孩手上的盒
。
「文学就是用另一
方式表达。」
「好了。今天的课就先上到这儿了,选班长了吗?」
伴着贝多芬第四
响曲,
怀yAn坐在椅
上,翻开了书,书内夹着一张谱。
「我上这门课呢,并不是要让你们学会多
俏的修辞,多优
的写作方式。而是想让你们了解,文学这条路的各个门
在哪里,无论你想不想听,抑或是只为考试而听,我都会尽量把通往文学的这地图
给你。」老师讲到这,环视了一下同学们,接着又说「各位同学,你们有什麽喜
的歌手啊?」
沉默。
「嗯……我觉得文学是用有
和韵律的文字表达
内心的情
。」一个清脆悦耳的nV声传来。
「这个是贝多芬第四
响曲啊!」
宁拿
书籍,想起了从前。
此时一阵悠扬的音乐响起,它好像有
力一般,让全校都安静了下来。
「华中宇。」
张宜晨用不甚大却足以传遍全班的声音自我介绍完之後,又在黑板上写下两个字「文学」。
「能
动人的,就是文学,就是艺术。」
「安静了。」一名
穿黑sE
装,
神明亮的nV人走上了讲台。「大家好,我叫张宜晨,是你们的国文老师。」
「好,那就喊
令吧!」
「周易辰。」
「这两个字,什麽意思?」
说完,她又在黑板上写了字「心」。
「是怀yAn吧!」一个长得圆圆胖胖的男生说。
同学们纷纷说
这些耳熟能详的人名。
「老师再见。」
「请问……这是你的东西吗?」她用如风铃般清脆悦耳的声音说。
分析的
JiNg辟的嘛!
怀yAn边
笔记边想。把歌词的意境和
情都有讲解到位,真不愧是老师。
啊!才刚来的灵
又不见了。怀yAn坐在位
上哀怨的想着。
是啊!一首能
动人的歌,无论编曲有多简约,歌词多明了易懂,都是艺术啊!
怀yAn说。
「是喔~我还以为你跟大制作人yAn宜一样会作词作曲呢~唉呀,先不跟你多说了,我朋友在叫我了,掰掰!」说完,那nV孩便跑走了。
「起立。」
怀yAn站了起来。「敬礼。」
「霍宝杰。」
还沉默。
都沉默。