可惜成煜除了翻页，再无其他多余动作，专注得连简弋生闲得发慌的SaO扰也摆手阻挡……

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“啊？”她为这骤然严厉的语气一愣，险些没反应过来。

那个NO.1报给她的题号，是错的？

好坏一男二？

正yu回位，班主任的声音响起，带着些微的不客气：“你这写的是哪一题？知我们讲到第几题了么？”

何知茵虽想左顾右盼的窥个页码、问个题号，奈何老师就悠悠立在前方，盯着自己的一举一动。实在不敢表现得太过明显，不得不y着抱了习题册往台上挪步。

何知茵正窝着怨气，突地，陈觅狠狠一肘她，气声提醒：“老严在看你……”

三四米的距离，她走得格外缓慢，大致瞥清了路过的一张张课桌上书页的内容。老严也不促，见她踱到了讲台，贴心的给让了位置，退立黑板一侧。

等了大约一秒，率先作回应的是正中央的男生，他右手微动，拿起一旁的钢笔，合的围着某个序号画上了赤红的圈。知茵迅疾捕捉数字，激地瞧了他，心中不禁意外。毕竟这位班考成绩排在她前一名的同学，印象里是不喜跟随老师上课度的……

然而今天终于捺不住了。

接着一，节奏的拍打脸颊，的瞧看了半晌。

难以置信——

“何知茵。”他音量不大，讲课时声洪如钟，这会儿唤学生还算低小和缓，“我记得你这题完成得不错，你上来给大家讲一讲。”

老严的课堂最忌学生神游太虚，作为班主任，那片偶尔反光的凸透镜面下，犀利的神跟激光扫描仪一样，扫来扫去，轻而易举悉班上几十人的表情动作。何知茵近期的异样自然落底，念及她班考试第二，又为nV生，开学以来表现一直优异，应当给些面，不宜堂上破，便隐忍不发。

亏得自己凝望这么久，哪想闻成煜本也不抬？难就一都不想她念她？

知茵闻言顿时慌了，一边手执书册慢吞吞站起，一边心急火燎，不抱太大希望的窃问同桌：“他讲到多少页了？哪题？”

“完了完了……怎么办啊？我也没听课……”陈觅面有急sE却Ai莫能助，仰挠着下颌。以往课上她被老师名答题，都是依仗知茵的提帮助，这回知茵落了“难”，而她只能g着急的大瞪小。

旋即cH0U粉笔转走至板前，翻开题册，一鼓作气将自己的解题过程誊上了黑板。

知茵借着从盒中取粉笔的空档，背对老师，向离讲台最近的第一排同学使了几下sE，张了张嘴用型询问题号，茶sE的眸中闪动求助的光。