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叶峰说到这里停下来,他平静了一下心情,继续说下去:
“可他父亲已经病故,母亲靠
地为生,收
低,家里原来底
又薄,怎么凑也凑不齐三万多元学费。”
叶峰边说边观察着在场领导的反应。
“我,就先说这些,说得不对的地方,还望各位领导批评指正。”
叶峰看了聂华林一
,话锋一转:
聂华林眨眨
睛,微微一笑:
“平时,到我们教育局来反映这方面问题的人不少,我有时一天就要接待好几个人。对有些
收费,譬如
收班费资料费的,推销课外书的,
发校服的,等等。这些,我们的态度非常明确,
决制止,决不手
。”
“可他只有十五岁,能
什么呢?他一个人在人满为患的大城市,举目无亲,哪里找得到工作?他四
奔波寻找,晚上睡在
路边,饿了只买几个馒
充饥。”
“中央的决定是正确的,及时的,我们应当
决拥护,认真执行。”
可叶峰还是
持把自己准备讲的话讲完:
“我们希望通过这次整顿,使教育系统的
收费现象能够得到有效治理,让广大老百姓的
女都能够轻轻松松上学。”
“有些贫困家
,孩
考取重
中学,却上不起学;考取大学,却没钱去报到。去年,新垦乡一个叫陆玉彪的初中生,成绩很好,考取了江海中学。”
“但是,要治理教育
收费,又要不影响教育上的投
,就必须得到县政府的大力支持。我们算了一笔帐,如果我县教育系统一切
国家规定收费,那么一年至少要减少五个多亿的收
。这样,我们县里的财政就必须增加五亿多的支
。”
“幸亏后来,他被好心人把他送到政府救助站。救助站问清他的情况后,打电话给我们教育局,我们派人把他接回来。经过调查
实,我们给他减免了学费,让他上了学。”
叶峰禁不住有些激动,声音不知不觉就
起来:
“叶局长的发言有理有据,啊,非常
有说服力,很雄辩,也很
明。下面,谁来谈谈看法?”
会议室里鸦雀无声。
其他人都脸
平静,只有低
看着一份文件的聂华林微微皱起眉
。
“但有些我们就不好
理了,譬如,每年的学费和资助费收取标准,是县政府定的,我们教育局无权改变。”
“几天下来,他工作没找着,却将带在
上的三百多元钱全
光。但他不想光着手回家,就饿着肚
,在中海沿街乞讨……”
“不说别的地方,就拿我们江海县教育系统来说,前几年,确实也存在着较为严重的
收费的问题,老百姓的各
意见越来越大。有些贫困的家
为了拉孩
上学,到
借钱,
得苦不堪言。”
为了加
说话的分量,叶峰特意加重了“大家一致认为”这六个字的语气:
“这个品学兼优的学生很懂事,也要
。他不想为难母亲,竟悄悄离家
走,到中海去找工作,想自己打工挣学费。”