现在，打开你们面前的调节设备，设定到5。“那个调节设备就是量的度，依次是1～10，他们用量就是标准的平常的度，因为现在是教育时间，规定要再走一次正常的程迫他们学习正确的方式。

这是一个羞耻而且不怎麽轻松好维持的姿势，手指在自己的额正前方指尖并拢，脚分别踩稳大却不可以贴在小肚上，而是要保持一个半抬半弯的幅度，双脚分开的跨度要足够大，能够让的肌分开完整的中间的，不仅能清楚的看见在里的调教，还让腰的稳定清楚的摊在调教师面前，就像现在那三个学生要是一动腰一夹括约肌都会非常显立刻被抓姿势错误。

三个调教师拿着那站在他们三个面前，盯着他们好好的保持姿势，并且把夹，然而他们三个就算知也许漏来就会挨揍也没有办法好好夹住里的，毕竟他们平常都是偷懒的，本就没有受过训练。才过5分钟苏彼得立刻就忍不住了，他偷偷放松他的，

等那个调教师宣布完事情，五分钟的时间也到了，自动停止下来後，三个调教师走上前去没有任何预兆的把那个的了来，三个学生本能的下了一收缩一下，差立刻就要把来，调教师各个经验丰富，疾手快立刻拿起一边的狠狠的给他们各自的来了一下。

这个的速率要到刚好全满大约是5分钟的时间，5分钟之後会自动停止，而在这5分钟的时间他们三个仍然要保持翘，低的标姿势，并且听从另一个调教师的教育内容讲述，在这段期间他们要再一次的被教育的正确程序。

调教师摇摇，直接在一旁的桶里一浸泡好备用的藤条，对着三个学生各不标准的地方ㄧ下一下的。手指节腰背大小脚後颈脚背，哪里的位置没有摆对，细长的藤条就准的照着那下去，让他们反的闪躲到正确的位置。没一分锺的功夫他们就被迫摆成了标准的姿势，那调教师满意的放下藤条，要求他们就这个姿势保持10分钟。

十分钟说长不长说短不短，他们肌都在颤抖，有的大撑不住了，有的手肘撑不住，有的妖已经在疯狂颤抖，可是没有人敢再动一下，因为在这10分钟之前，他能听到那个调教师，随手挥着藤条在空中发嗖嗖的声响，显然是还盯着他们的姿势，如果哪里不正立刻又会在挨上藤条。

他们其实并不知正确的标准姿势应该讲什麽样。於是20秒过去，他们还是摆的扭曲僵，并没有达到标准。

“不错，时间到了，希望你门明天继续保持。

这个姿势要标准，而且绷全的肌这样一来才会显得後颈腰背线条好看，因此这个是主人以及调教师通常训练要求努力保持的姿势，不仅能训练他们的服从，更能看得隶平常有没有维持良好的能。

“夹你们的，吐什麽？没规矩的东西，保持这个姿势15分钟！“

站在一边的另一个调教师拿调教手册观察的那一个栏位，他把所有的半成的守则全念了一遍，费了三分钟的时间，并且在结束以後告诉他们三个这些东西他们必须要全背下来，今天是第1次，所以他用念的他们用听的。从明天开始的惩戒，他们就要在每一阶段的5分钟期间背这些内容，而很显然的背诵规则就是如果有任何错误或漏掉的地方，将会在接下来的惩戒时间行惩罚。

标准程序其实是禁止使用的，因为会影响门断到最外围那一段的清洁效果，所以他们必须要自己忍住，而不可以藉助的辅助。

“加罚20鞭，听着令都无法理解要怎麽样摆姿势显然你们从来都没有好好遵守过。现在的教育时间加10分钟反省的姿势好好记住了，明天再来报到的时候要是再让我看到那歪七扭八的跪姿就加罚40鞭，就看你们要被多少次才会学乖。“

於是连的教育都还没开始，各自的上就已经有十几细长鲜红的鞭痕，在的各个位麻灼，他们里还夹着的嘴，笔直向上延伸像长长的尾一样。