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“不会,这本已经记满了,我在用第二本记录。”
“好,这段时间真的很谢谢你。”
理讲究理X思考与科学JiNg神,她也终于明白他b同龄人更淡然的原因了。
我们分担寒cHa0、雷电…
接下来的一周时间里,玉烟收获满满,对
理的学习越来越得心应手,甚至能提
让他也产生疑惑的问题。
我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起…
江源那天一如既往地把全班
理作业
到办公室,王老师坐在工位上看成绩表。
他研究问题的态度非常严谨,玉烟知
那是
于他对
理的
Ai,这
Ai潜移默化地
染到她。
“好”
王老师念了两个男生的名字。
玉烟之前没有暗恋过其他人,她无法判断这样的心理到底正不正常,大概是不正常的,所以认为自己应该把一些心思藏得更
一些,不要让暗恋的思绪像藤蔓一般爬满心墙。
这一天,江源在给她
辅导。临走前,只听到江源对她说:
“既然这样,我最后安排两个人给你”
“讲讲昨天的测试吧。”
她好像b之前更喜
他了。
原来喜
一个人会让自己变得贪婪,自私,
。
步的快乐与辅导结束的难过
杂在一起,难过的情绪更胜一筹。
下一章是甜甜的校运会???????????
“江源,看了你的辅导很有效果嘛,这几次考试玉烟和陈愿都
步了,特别是玉烟,总分排
班里前十,
理终于不拉她后
了。”
江源没有回答,他私心是不希望那两个人是nV生。班里的同学可以问他问题,他也很乐意解答,他对别人可以一视同仁,但玉烟是例外。
校园篇倒计时
“好啊,可是我拿回去后不影响你
笔记吗?”
写这篇时,想到诗人舒婷的《致橡树》:
“玉烟,你可以把我的笔记带回去看,今天的时间差不多了,你快回去吧,别影响了休息。”
她觉得自己不应该那么自私。
他不想与其他nV生单独待在辅导室,他会忍不住想到她。
“玉烟,你的
步真得很大,恭喜你。今天是我们辅导的最后一天了,王老师安排了我给其他同学
辅导,之后如果你有问题可以来找我,我…我都在。”
“嗯,谢谢你,我明天中午会还给你。明天我们要讲什么内容呢?”
不仅Ai你伟岸的
躯,也Ai你
持的位置,足下的土地
那段时间里她每天都很快乐,期待着中午放学。
他会不会给其他nV生辅导?他和她们说话时也这样温柔吗?他会给其他nV生把他的笔记也带回家吗?
了。
“嗯,她学得很努力,专注。”
江源拿钥匙锁门,
别时,她回
对他灿烂一笑,正午YAnyAn都失sE。
如果王老师安排了nV生,他已经想好推脱的理由了。
“好,我明天就开始辅导他们。”
我认为在Ai情里,两个人共同成长确实是最好的状态
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