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结果小包居然
答
:“嗯,是的!”
小包的母亲回忆
:“都十五年了,有很多事记不清了,好像也没什么重大事件,我只记得四年级的期末,他得了境湖市三好学生的奖状……”
丁齐追问
:“那么在他十岁那一年,究竟发生了什么重大事件,令你们至今还记忆清晰的?”
丁齐:“他不太可能一生下来就是这样啊!所以我才把你们私下叫来,请你们认认真真的回忆,是从什么时候开始,他的
格
现了这
明显的特征?”
以他当时的心智,或许还不能完全理解这个谎言的
质,这是恩将仇报,实际上也是在伤害他自己。等他渐渐长大,他会理解得越来越清楚,知
自己
了什么,但也越来越不敢说
真相……他的
格变化也是从这时候开始的。
所以单位
了这
小包的母亲报警了,警察来了之后
的调解主要就是和稀泥。因为小包的母亲态度很
、情绪很激动,最终救人的小伙
自认倒霉,赔偿了医药费了事,还好小包伤得并不重……
小包的父母皆答
:“他从小就是这个脾气,不太
跟人说话,也不
跑
去跟人
耍,就知
闷
学习,成绩很不错……”
颜院长完全被丁齐讲的故事
引了,暂时忘了自己的事,一直在很专注地听着,此刻忍不住开
:“这件事,就是那个小包的病因,对吗?”
丁齐问
:“你们的孩
格不仅非常内向,而且明显有自闭的特征。你们有没有注意到,他是从什么时候开始
现这
格特征的?”
丁齐

:“是的!十岁的孩
内心活动已经很丰富了,他们最擅长分辨的,就是在各
事件中父母对待他的态度。小包当时已经
锐地察觉到了母亲的态度,所以才顺着母亲的话回答,这样以来,事故的主要责任就不在于自己,便可以逃过父母的责罚。
所以丁齐第一次并没有给包勤
眠,只是
行了摄
会谈,尽量观察与收集材料、建立心册。包勤看上去情绪很低落,非常内向,话很少,几乎没有主动开过
,需要丁齐反复提示他才会详细回答一些问题。
眠的本质,还是在不违反对方意愿的前提下去修改某些潜意识。而包勤的病症是心因
的,在没有找到病因的情况下,就算直接下达暗示指令告诉他不要再有这
觉,这
指令也是无效的,否则
眠岂不成了万能?
其实不仅是孩
,我们在很多新闻报导中看到,有些老人
了类似的事情也会这么
。他们为什么会撒谎?因为相比对陌生人造成的伤害,他们更担心
女晚辈的责怪,还有给这些
女晚辈带来的麻烦与负担。
就是这个回答,将一件见义勇为的好事,变成了一起肇事伤人事件。救人的小伙
当然不会承认,他声称自己连自行车都没骑。在那个年代,公安
门的天
系统
本就没有安装,事发地
也没有监控,所以好像也说不清楚。
第一次会谈
行了两个小时,结束时丁齐只是给了简单的情绪安抚暗示,并没有给小包“留作业”。但是会谈结束后,丁齐特意又联系了小包的父母,表示有一些情况需要单独咨询他们。
包勤第一次来见丁齐,是在父母的陪同下。小包的父母也听说过丁齐的大名,知
丁齐是一位“
眠大师”,所以他们希望丁齐能给小包
眠一下,可能就会把小包的心病给消了。但丁齐自己清楚,简单的
眠不可能治好这位神经症患者。
说
真相,就意味着过错在自己,他们害怕承认自己的过错,也觉得难以承担过错的责任。小包撒了一个谎,这个谎言是自私的,只是想避免受到父母的责罚。
其实类似的询问调查,辛主任也
过,在小包的父母这里,丁齐也没有问
更多的线索来。然后丁齐与小包
行了第二次心理会谈,这次他把小包给
度
眠了,并用了时间退行技术。会谈
行了三个多小时,丁齐的
力和
力消耗都非常大,终于找到了病因。
本来在电话里说就可以,可是小包的父母非常重视也非常焦急,又特意跑来了一趟。丁齐是本着尽职的原则这么
的,这次谈话并没有收费。
小包的母亲则给了一个更准确的答案:“假如这么说的话,应该是十岁吧。从小学四年级到小学五年级这段时间,他突然就像变得懂事了,不再像以前那么调
了。”
小包十岁那年放暑假,父母还要上班,便告诉他不能到
跑淘气。他却跑到街边去爬树捉知了,结果失足从树上掉下来摔伤了。一位路过的小伙
发现了,及时把他送到了医院里,小包的父母也闻讯赶来……
小包的父亲答
:“很小的时候,他其实还是
活泼的,长大了就变得文静了。仔细想想的话,应该就是从小学
年级到快上初中这段时间。”
一个潜伏的心理病因存在,可是他始终没有找到,所以才推荐患者来找丁齐。
母亲先到的医院,当然要搞清楚孩
是怎么受伤的,她特意问了一句:“你是不是被人骑自行车撞了?”这一句也是随
来的,因为她单位同事的孩
就曾遇到过这样的事。